义务教育阶段数学课程有哪三个特点(义务教育数学课程的总目标是什么)
义务教育阶段数学课程的特点可以归纳为以下三个方面:
基础性:数学课程是义务教育阶段的基础课程,旨在使学生掌握数学基础知识、基本技能和基本思想方法,为后续的学习和发展奠定基础。
普及性:义务教育阶段的数学课程是面向所有学生的,不论学生的性别、年龄、地域和家庭背景,都应当接受义务教育阶段的数学教育。
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