谈谈对高考改革的看法范文
一、通用技术纳入高考的正面作用
高考是促进学生提升技术素养的重要途径。众所周知, 高中技术教育是培养学生技术素养的重要途径。评定学生的技术素养, 需要一种公正、公平、公开的评价方式, 最具权威性的高考必将是最佳的选择。高考从整体上调节、控制和引导着教学活动的进行, 保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到目标。如果失去了高考的目标导向, 教师的教将漫无目的、一盘散沙, 学生的学也得过且过, 无所事事。或许会有教师认为, 就算需要用考试来认定学生的技术素养水平, 也没有必要采用高考形式, 完全可以采用会考来代替。
二、通用技术不纳入高考的负面影响
通用技术不列入高考,这门课程就要夭折。有的人认为,通用技术不一定要列入高考,列入高考会使新课改变味,可能会走到应试教育的老路上去。我在想,通用技术不列入高考,其他学科照考不误,难道就可以避免中国的教育走到应试教育的路上去了吗?我认为,通用技术课标组要把握通用技术课程实施的方向,向领导提建议时,一定要坚持把通用技术列入高考。通用技术课标组的建议很重要,将会影响领导的决策。列不列入高考,这是通用技术的生命所在。大家知道,评价就是控制,评价结果的运用决定了被评价事物的价值,通用技术的评价结果不能被运用,通用技术课程就要失去了它的价值。
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