参考内容一：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
参考内容二：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
参考内容三：
1. 第一，首先分析一下孩子目前的情况，哪版块相对比较薄弱，小学数学相对比较简单，家长是可以给孩子做分析的，根据孩子考试的试卷或者日常的作业作为参考，了解孩子的情况，一般孩子成绩不好，主要对于数学学习没有信心，上课只听懂一半，家长可以多表扬孩子做得好的地方，比较会来事的家长，装作不会这道题，让孩子当小老师来教您，当然做得不好的需要慢慢引导孩子，可以慢慢提高孩子的自信心和兴趣。
2. 第二，提前预习课本，先把内容看一遍，可以在纸上进行简单的复述，推理，对教材的内容有一个大概的了解，不一定都深透理解和消化吸收，有大概的熟悉感就可以了，如果孩子每天坚持做预习，那么上课的时候理解得更透彻，回答问题的机会多，他对数学会更加喜欢，作为家长很有必要协助孩子一起进行预习。
3. 第三，多练，主要是做习题，首先做熟练和巩固的的知识点，其次是启发灵活应用的知识和培养独立思考的能力，慢慢学会举一反三，这个非常重要，最后融合贯通，把不同内容的数学知识衔接起来。当然，做练习题的时候，先不求速度，认真审题和思考，应该用什么方法做，有没有简便的方法，切不可粗心大意。
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