宁波最好的初中
01宁波中学
69%结果提及
宁波中学是浙江省一级重点中学，位于浙江宁波学府路，始建于1898年的“储才学堂“，是浙江省一级普通高中特色示范学校，浙江省“百年名校100强”和教育部100所高中特色办学试点学校。浙江省宁波中学总占地面积约188667平方米，共有40个教学班，学生总数1500余人。
02鄞州中学
65%结果提及
鄞州中学是宁波市的一所知名初中，其在宁波市的各类初中排名中都名列前茅。学校以科学与人文并行，全面与特长并重的育人模式，形成了良好的校园文化生态。同时，鄞州中学与省重点高中——鄞州中学连体，引进鄞州中学的强大的师资队伍和先进的教育教学管理制度，享用鄞州中学一流的教学设施。
03蛟川书院
56%结果提及
宁波市镇海蛟川书院初中部，简称蛟川书院，创办于1998年，是一所股份制民办中学。学校地处宁波市镇海区庄市，环境优美，交通便捷。二十年来，学校在宁波市乃至浙江省教育界享有较高美誉度，办学业绩获得学生、家长和社会的高度认可与充分肯定。
04宁波市镇海中学
54%结果提及
宁波市镇海中学是宁波最好的初中之一，它创建于1911年，坐落在浙江宁波镇海。学校前身蛟川书院创办于1743年，1978年、1984年相继被确定为浙江省重点中学和浙江省首批办好的重点中学之一。1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。
05慈溪中学
53%结果提及
慈溪中学是一所由浙江省一级重点中学慈溪中学与方益敏先生合资创办的股份制民办初中。该学校于1998年创办，并先后被评为浙江省城镇示范初中、浙江省义务教育标准化学校等。慈溪中学的历届毕业生学业成绩优异，升入普通高中的接近95%，上省一级重点中学慈溪中学分数线的达四分之一以上，各类竞赛独占鳌头。
06宁波外国语学校
49%结果提及
宁波外国语学校是一所完全独立的、市教育局直属的公办完全中学，创办于1991年。学校位于宁波市鄞州区东钱湖旅游开发区环湖南路258号，占地270亩，建筑面积8.1万平方米，绿化面积8万多平方米。宁波外国语学校是全国首批示范性外语特色学校，被评为“全国首批示范性外语特色学校”。
07效实中学
43%结果提及
效实中学是宁波市一所知名的初中学校，其在多个排名中都位列前茅。在一些排名中，它甚至被评为宁波市最好的初中。学校以“励志、进取、勤奋、健美”为校训，坚持素质教育，努力减负增效，积极采取高水平差异发展的战略，培养创新人才。
08浙江省余姚中学
36%结果提及
浙江省余姚中学在宁波市的初中排名中位列第十一位。这是一所省级示范高中，以“励志、进取、勤奋、健美”为校训，坚持素质教育，努力减负增效，积极采取高水平差异发展的战略，培养创新人才。不仅高考成绩、竞赛成绩卓著，而且涌现出一批批具有突出个性特长和创新能力的优秀学生。
09宁波市李惠利中学
33%结果提及
宁波市李惠利中学是宁波市的一所重点初中，其在宁波市的初中排名中位列第七。这所学校在教学质量、师资力量等方面都具有优势，被认为是宁波市最好的初中之一。
10浙江省象山中学
33%结果提及
浙江省象山中学位于宁波市，地处东海之滨，位于东谷湖畔、塔山脚下，校园环境优美，布局合理，设施齐全。学校占地面积86670平方米，校舍建筑面积38279平方米，绿化面积28800平方米。象山中学拥有较高标准的教学楼、图书馆、实验楼、学生公寓楼、室内体育馆、餐厅和400米塑胶跑道田径场。
11宁波二中
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宁波二中，全称宁波市第二中学，是宁波市的一所重点初中。它位于宁波的文化地标——天一阁•月湖景区，是一所具有千年讲学史、百年建校史的名校。学校恪守的教育理念是培养学生的创新思维和实践能力，其办学定位是建设“文化型、智慧型”的学术高中。
12姜山中学
31%结果提及
姜山中学是宁波市鄞州区的一所知名中学，其在宁波市重点高中排名中位列第15名，是鄞州区的老牌名校，有着稳定的成绩和优秀的教学质量。虽然在近些年的排名中，其地位有所下滑，但仍然是鄞州区第三集团的领头学校，其毕业生的成绩总体上还是比较优秀的。
13浙江省宁海中学
31%结果提及
浙江省宁海中学在宁波市的初中学校排名中位列第12位。
14宁波市第三中学
28%结果提及
宁波市第三中学是宁波市一所知名的初级中学，其前身是英国人创办的教会学校三一书院，创办于1868年，跨越了清朝、民国、中华人民共和国三个不同历史阶段，经历了七易校名、九迁校址。学校遵循“遵循规律，发展内涵，追求卓越，打造精品”的教育理念，致力于建设成为高质量、有特色、人民满意的现代化学校。
15宁波市鄞州区鄞江中学
27%结果提及
宁波市鄞州区鄞江中学是宁波市的一所重点初中，其在宁波市的初中排名中位列第19名。学校以“励志、进取、勤奋、健美”为校训，坚持素质教育，努力减负增效，积极采取高水平差异发展的战略，培养创新人才。不仅高考成绩、竞赛成绩卓著，而且涌现出一批批具有突出个性特长和创新能力的优秀学生。
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