少儿英语口语该如何学?有什么好方法?
一. 选择合适的口语机构。我们都知道,少儿从口语开始学习英语,如果没有一个纯正的语言环境,那么将会给后期带来很难改变的错误影响,因此,这就需要本身英语水平很高、发音纯正的英语母语外教老师,而不是英语马马虎虎的家长或其他非母语的外教,来和孩子用英语进行大量的对话和交流。
二. 兴趣是最好的老师。少儿英语口语学习不应要求孩子们掌握多少单词或句子,而应坚持将激发和培养少儿英语口语学习的兴趣放在首位,并将其作为少儿英语口语教育成效的一个重要指标。培养少儿英语口语学习兴趣,促进少儿全面发展应是英语教育机构的真正目的。
三. 尊重少儿学口语的身心特点。少儿英语口语学习活动要尊重少儿的身心特点,难度要适宜,当孩子取得哪怕是一点点进步时,也要及时加以表扬和鼓励,这样孩子学习的兴趣会更高。否则,刚刚萌发的学习兴趣幼苗受到扼杀,将对学前少儿今后的学习产生巨大的负面作用,甚至终生影响其第二语言学习。
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