上课走神、学习效率不高可能和听觉广度有关,该如何训练?
记笔记的时候,记不全;
老师的提问常常听了前半句漏了后半句,答非所问;
老师口头布置的作业总是记漏、记错;
听完故事后不能完整复述。
听觉广度不好不仅影响到上课的注意力,在一定程度上也会影响到听觉分辨和听觉记忆,进而影响到成绩。
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