初中数学学习方法百度经验

时间：2024-08-28 08:01:27 拒绝躺平君

参考内容一：

1. 要有主动性：学习学不好，与不学习是两个概念，现代中国需要的都是高素质人才，数学是高素质人才的必备条件。所以要去改变自己的心态，让自己试着对数学有兴趣，再慢慢的喜欢，慢慢的学习，进步

2. 深刻理解概念：概念是学习数学的基础，我们必须要弄清楚它的本质，更要去理解为什么是这样，通过观察一类体型，懂得如何更简单的去运用

3. 多多看例题：主要是参考书上针对性的题，看看是如何分析的，解题的步骤是如何写的等。我个人不喜欢做很多题，但是我们要见很多，看答案，然后总结。只有自己总结出来的东西，才是属于自己的。

参考内容二：

1. 数学是一门逻辑思维课程，考察的基本是公式、定理、性质、推论、定理的应用。数学分为代数和几何。代数需要掌握运算法则和运算规律。几何必须熟练记忆定理、性质、推论。

2. 万事开头难，以公式为例；1，公式的内容；2，公式的条件；3，公式的结果；4，公式的影响；5，公式的基本概念；6，公式的模型；7，公式的证明；举个例子：勾股定理；

3. 初中数学分为：数与代数，常见几何图形的面积，三角形，四边形，相似图形，全等图形，圆，一次函数，二次函数，正比例函数，反比例函数，数据的统计等

参考内容三：

1. 正确理解和掌握所学的基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。例如：无意义，x的取值范围为.有的同学填x=1，这是错误的。因为这里有个概念，即分式无意义的概念和一个运算绝对值的法则，只有充分理解和掌握这一个概念和一个法则，才知道|x|-1=0，解出x=±1的正确答案。而且由于数学是一个连贯性很强的学科，正确掌握了绝对值以后会为我们初二学习二次根式、初三学习无理方程等打下良好的基础。因此，如果在学习某一内容或解一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题及时解决，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。

2. 培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是符合一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。

3. 要学会一些必要的检验手段，培养自己的求异思维。中国有句老话：“百密一疏”。疏漏是难免的，如果有多种检验手段，那么就可以做到万无一失了。那么多种检验手段如何掌握呢？这就需要我们在平时学习中有意识的训练自己的求异思维。如若数学问题要求解答的不是计算结果，而且寻求解决的方法或途径，其可运用的方法不是一种，解决的途径不止一条，而可有多种多条学生解答的方式，则不一定相同而是相异的答案。这种情况则属于求异思维的运用。例如：把正方形四等分，同学们在等分时多为这些方法：我们应该问自己还有吗？决不可以满足找出一种，实际上它的方法还有好多。你能找到吗？这就是求异思维，平时有很多题目，虽然他只有一个答案，但是如果我们考虑用多种方法去解决他的话，对于我们创造性思维的发展是十分有利的。

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