推动学前教育学成为独立学科的
推动学前教育学成为一门独立学科的是福禄贝尔。
福禄贝尔于1837年在德国布兰根堡开办了一所招收3—7岁儿童的教育机构,1840年命名为“幼儿园”,他推动了各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科。
蒙台梭利、陈鹤琴、皮亚杰等学者也为学前教育学的发展做出了重要贡献,他们的理论和实践丰富了学前教育学的体系,推动了学前教育的科学化和规范化。
建议考生在记忆相关知识点时,注意区分不同学者的贡献,以便更好地理解和掌握学前教育学的发展历程。
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