课程建设包括哪些方面
课程建设主要包括课程模式建设和教学模式建设两个方面：
1. 课程模式建设：研究教什么的问题，主要包括以下三方面内容：
a. 按照一定的思想和理论开发课程，如基于工作过程的课程开发思想和理论。
b. 考虑专业特性和学生特点，按照能力培养循序渐进的原则序化课程。
c. 编制课程目标、课程内容等框架计划，即建立课程标准。
2. 教学模式建设：在一定的教育目标及教学理论指导下，依据学生的身心发展特点，对教学目标、教学内容、教学结构、教学手段方法、教学评价等因素进行简约概括而形成的相对稳定的指导教学实践的教学行为系统。
课程建设还体现了以下特点：内容的前瞻性、形式的多样性、载体的立体化。主要措施包括：造就名师团队；收集、整理教学资源；与教学科研相结合；形成一批高质量教材；结合教学技术的改进和教学制度的完善。
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