建哥指针数学:新高一学生如何快速适应高中数学
建哥指针数学指出,高中数学和初中数学有明显区别,这也是为什么很多同学在初中数学成绩还名列前茅,到了高中就断崖式下跌的原因。然而很多学生和家长并不了解这一点,只能眼睁睁看着成绩瞬间一落千丈,却不知道该怎么去适应高中数学。那么,初升高的同学应怎样顺利适应高中数学课程呢?深耕数学一线教学多年,建哥指针数学发现做好初升高必须掌握衔接三个关键细节:
一. 构建系统知识体系。初中阶段数学知识相对具体,高中阶段数学知识相对抽象,高一学生学习数学不能太过片面化,死扣单一知识点,在吃透所有知识点的基础上要讲究知识点之间的串联,回归教材本身。针对这一特征,建哥指针数学强调,最重要的是帮助学生完成从初中到高中数学在思维上的过渡。因此在实际教学中,建哥指针数学会刻意引导同学跳出单一知识点,重视全局观,注重鼓励学生自主探索,尤其重视数学核心素养的培养,要让学生逐渐养成借助直观进行逻辑推理、独立思考、合作交流等学习习惯,引导学生感悟高中阶段数学课程的特征,培养正确的学习思路,适应高中阶段的数学学习。
二. 把握知识重点和难点。高中的知识和初中的知识比起来,难度层次更高,知识点也更多,重难点也更多。因此在学生在完全掌握知识之后,就要具体分析其实如何考察的,把握重点,突破难点,只要掌握知识重点和难点是关键,高中数学自然学得好。
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