建哥指针数学：新高一学生如何快速适应高中数学
建哥指针数学指出，高中数学和初中数学有明显区别，这也是为什么很多同学在初中数学成绩还名列前茅，到了高中就断崖式下跌的原因。然而很多学生和家长并不了解这一点，只能眼睁睁看着成绩瞬间一落千丈，却不知道该怎么去适应高中数学。那么，初升高的同学应怎样顺利适应高中数学课程呢？深耕数学一线教学多年，建哥指针数学发现做好初升高必须掌握衔接三个关键细节：
一. 构建系统知识体系。初中阶段数学知识相对具体，高中阶段数学知识相对抽象，高一学生学习数学不能太过片面化，死扣单一知识点，在吃透所有知识点的基础上要讲究知识点之间的串联，回归教材本身。针对这一特征，建哥指针数学强调，最重要的是帮助学生完成从初中到高中数学在思维上的过渡。因此在实际教学中，建哥指针数学会刻意引导同学跳出单一知识点，重视全局观，注重鼓励学生自主探索，尤其重视数学核心素养的培养，要让学生逐渐养成借助直观进行逻辑推理、独立思考、合作交流等学习习惯，引导学生感悟高中阶段数学课程的特征，培养正确的学习思路，适应高中阶段的数学学习。
二. 把握知识重点和难点。高中的知识和初中的知识比起来，难度层次更高，知识点也更多，重难点也更多。因此在学生在完全掌握知识之后，就要具体分析其实如何考察的，把握重点，突破难点，只要掌握知识重点和难点是关键，高中数学自然学得好。
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