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1、情感目标:培养孩子参与的热情,调动学生对问卷调查的积极性,为综合实践活动的开展提供方法上的指导

2、认知目标:知道设计问卷和调查过程中的注意事项,学会设计调查问卷。

3、能力目标:学生通过本节课的方法指导,在实践活动中学会如何进行问卷调查,能够合理地使用问卷调查这一活动方式。

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