教育目的的层次结构
教育目的的层次结构也叫教育目的体系。总共有四个层次，分别是：教育目的、培养目标、课程目标、教学目标。
一. 教育目的：定义：即国家教育目的，是国家对教育所要培养人的质量和规格的要求，是各级各类教育的总目的。
二. 培养目标：定义：各级各类学校的培养目标，是不同层次、类型的学校或学校的不同专业所要培养的人才的具体质量规格根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求习惯上称为培养目标。即各级各类学校要完成各自的教育任务，必须制定各自的培养目标。
三. 课程目标：定义：受教育者在学习完某一课程门类或科目以后，在身心方面所能达到的发展水平。
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