刚上高中成绩时高时低该怎么办？遇到此类学习问题，可以通过此文找到答案。
学习方法有问题
问题诊断
初高中的学习方法有很大的差异，高中更讲究方法。很多人还是用死记硬背的那一套，显然是不可行的。让知识体系化、结构化储存，更容易让大脑记忆深刻，也有利于提升解题的能力。
改善办法
比如上课听得懂就是不会做题，其根本原因是没有采用网状式记忆，知识没有体系化和串联，通过知识体系化的学习方式，日积月累强化自己的解题能力。
“摇摆型”知识点与题型优先
先来弄懂一个很重要的概念，叫做“摇摆型”知识点与题型。
也就是说有些知识我们似懂非懂，和这一知识点对应的题目，现在还不是特别有把握，假如我们花一定的时间，就基本上不会在这些在知识点上丢分。
大家经常对考试进行复盘总结，会发现有太多不该错的题做错了，原因就在这里。
在摇摆型知识点上，我们增加学习时间的投入，就能够有效改善成绩时高时低的问题，实现逐步提升。
这样我们可以得出一个关于学习先后顺序的结论。依次是书本基础、书本的例题、基础练习题、中等难题，排在最后的才是难题。
按题目难度分，前一个阶段学好了，才能去重点学下一个阶段，由简到难。
专心听课是拉升成绩的基础
课堂是最重要环节，上课听懂了就可以掌握课本基础知识，做到能解练习题。通过课前预习，对新的章节有大概的框架性认知，带着不理解的问题，在上课时跟随老师的思维节奏去理解，可以大幅度提升对知识的理解。
同时，需要提升自己的注意力，明确听课的目的就是掌握课本知识，不能养成上课不听课后补的不良习惯。所以大家经常会看到很多学习好的同学，主要是靠课堂听讲，在下课时间看上去没有多努力。
最后一句话总结，学习最重要的还是学习方法，只是靠努力是无法快速提升的。
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