什么是新高考合格性考试和选择性考试
新高考制度下，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两类，这两类考试在多个方面存在明显区别。
1. 考试目的：
- 合格性考试：主要目的是检验学生是否达到普通高中课程方案规定的基本学业要求，侧重于“达标”，是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。
- 选择性考试：主要目的是在“达标”的前提下，凸显学生的学科特长，是高校录取参加统一高考考生的重要依据。
2. 考试科目：
- 合格性考试：覆盖国家课程方案规定的14个科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康。
- 选择性考试：学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，在物理、历史中选择1个科目，在思想政治、地理、化学、生物学中选择2个科目。
3. 考试内容：
- 合格性考试：考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。
- 选择性考试：范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。
4. 成绩呈现：
- 合格性考试：科目成绩以“合格/不合格”和等级的形式呈现。
- 选择性考试：首选科目成绩以原始分呈现；再选科目成绩以等级转换分形式呈现。
5. 成绩使用：
- 合格性考试：成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据。
- 选择性考试：成绩计入考生总成绩，作为普通高校招生录取的依据。
合格性考试与选择性考试在考试目的、考试科目、考试范围、成绩呈现方式和成绩使用上存在明显差异。合格性考试旨在评估学生是否达到课程标准的基本要求，而成绩性考试则用于区分学生的学科特长和学术优势，作为高校招生的重要依据。合格性考试覆盖所有必修课程，而成绩性考试则允许学生在物理、历史、思想政治、地理、化学、生物等科目中选择。
新高考制度的设计旨在更全面、准确地评估学生的能力和兴趣，以更好地满足学生的升学需求和高校的选拔要求。合格性考试确保学生掌握基础知识和技能，而成绩性考试则允许学生展示其学科专长和学术潜力，从而更好地与高等教育的培养目标相衔接。
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