暑假来了，一些同学都想要利用假期努力补习功课。想要利用暑假把没学好的学科补习的更好，赶紧看过来。
带各位看看周与亦（化名）的学习经历。
姓名：周与亦（化名）
年级：高一
学习情况：
周与亦从小学开始，周与亦的各科成绩一直很不错，但是在高一的几次月考中，成绩远低于预期。周与亦说上课也能够听懂，就是很多题目不会做，越来越跟不上老师的进度，成绩越来越不好。为此，周与亦非常担忧，想了很多方法，但效果都不好。
存在的核心问题
1、整体规划能力缺失。进入高中以后学习繁重，几乎没有整体的学习规划，一直在被动跟着老师的进度走，导致没有时间去把没学好的补上来。
2、时间管理能力缺失。比如“选择性放弃”是高中阶段必须具备的时间规划能力，一定要把每一科的基础打好，而不是花费过多时间在“啃难题”上。
2、学习方法没用对。高中和初中的学习方法有很大区别，高中更讲究方法。很多同学还是用死记硬背的那种方法，显然是学不好的。缺乏知识体系化的思维与能力，结构化储存知识，更容易让我们记忆深刻，也有利于提高举一反三的能力。
解决办法
1、在整个高中阶段，所有的人都时间很宝贵，通过更合理地安排每一门课的学习时间，把整体的学习效率提高才是正确的处理方法。原则上，花同样多的时间，哪一科能够提高最多的分数，就需要花多些时间在这一科目上。而不是根据自己的“喜好”，选择自己顺手的科目。
2、大家在平时做题的时候，在优先级排序上，题目难度应该是从低到高，优先安排“似懂非懂”的摇摆型知识点与课后作业。
3、课堂上听得懂就是题目不会做，其核心原因是没有采用网状式记忆，知识没有办法串联，通过知识体系化的学习和复习方式，逐步强化自己的知识体系能力。
以上的内容就是“如何用暑假时间把成绩补上来”的全部内容，希望能让各位满意。
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