语文四维教学目标
语文四维教学目标指的是语文核心素养的四项基本内容,具体包括:
1. 语言建构与运用:学生能在现实生活中正确、熟练、有效地运用语言,并能通过双基的落实,提高学生的语文素养。
2. 思维发展与提升:学生应通过学习语文理解中华文化的内涵和传统,树立正确的世界观、人生观和价值观,并具备创造性思维、批判思维、逻辑思维、问题思维等多种思维能力。
3. 审美鉴赏与创造:学生应充分了解中华传统文化,强化文化自信,树立正确的审美意识,提高审美修养。
4. 文化传承与理解:学生应深入学习中华文化,形成自己的文化立场和批判能力,理解、鉴赏优秀文化,并理解中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。
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